por Rick Shepherd | Oct 16, 2016 | 2º Primaria, Ciencias de la Informática, Sin categoría
Code.org es una organización sin fines de lucro, que tiene como objetivo incentivar a la gente, en especial a los estudiantes a aprender sobre las ciencias computacionales. Esta organización se encarga de dar lecciones gratis de programación. a través de su sitio web....
por Rick Shepherd | Oct 16, 2016 | 2º Primaria, Ciencias de la Informática
Actividad de introducción a los lenguajes computacionales, en la que los alumnos crean sus propios códigos utilizando una rueda que gira, hecha por ellos mismos. clickea para obtener una explicación más extensa de la actividad y los recursos necesarios. Códigos...
por Rick Shepherd | Oct 16, 2016 | 2º Primaria, Ciencias de la Informática
Actividad de introducción a los lenguajes computacionales. Tu y tus alumnos crearán en esta actividad, un lenguaje secreto que solo vosotros entenderéis. ¡Mola y mucho! Crear un lenguaje secreto En esta actividad los alumnos tendrán la oportunidad de crear su propio...
por Rick Shepherd | Oct 9, 2016 | Ciencias de la Informática
Programando algunos dibujos… Los estudiantes empezarán a entender de qué trata la programación. La clase empezará haciendo que los estudiantes intercambien instrucciones para colorear cuadrados en una hoja cuadriculada, con el fin de reproducir una imagen en la...
por Rick Shepherd | Jun 4, 2016 | 2º Primaria, Ciencias de la Informática
Bucles Esta lección introduce el concepto de programación de los bucles (instrucciones repetidas) a través de una actividad de baile. Los estudiantes aprenderán una simple coreografía, después se les pedirá que la repitan. Bucleándose from Codemás Tweet Descargar...
por admincodemas | Abr 12, 2016 | 2º Primaria, Ciencias de la Informática, Sin categoría
Esta actividad se iniciará con una breve reseña de Programación en papel cuadriculado, a continuación, se moverá rápidamente a una carrera contra el tiempo, ya que los estudiantes se dividen en equipos y trabajan juntos para crear un programa, una instrucción a la...
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